班主任工作交流小结
三（1）班陈敏霞
我简单地说说吧。
我觉得自己在班主任工作方面主要做的是：常规教育常抓不懈。我觉得学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。所以在班主任工作中，我很注意从小事抓起，抓好常规管理，注重学生良好的行为、学习、生活习惯的培养，为学生创设一个和谐、整洁、有序的学习、生活环境。俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。所以学期初，我就根据班中的实际情况，选拔出班干部，明确了各个岗位的负责人，并结合班里每一件小事提醒班干部该怎样处理，使他们从一开始的“无所适从”到现在基本上能“各伺其职”，慢慢走上了轨道；同时，我很重视班会课，充分利用班会课、思想品德课学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，让全班同学讨论，让他们明确小学生应做到哪些，不能做哪些。然后根据讨论的结果制定出本班的奖惩制度，制成德育量化表，由值日班干部负责加分或扣分，每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，周而复始，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活、行为习惯。
我始终相信，一个班集体一开始就应该有良好的班风学风才是最重要的。
